Оскільки, атестація педагогічних працівників відіграє основну роль у становленні, згуртуванні й вихованні творчого колективу, у нашому дошкільному закладі склалася своя практика її проведення. Перш за все ми використовуємо вивчення професійної діяльності педагога на діагностичній основі в міжатестаційний та атестаційний періоди. Таке вивчення дає нам можливість диференційовано оцінювати результати педагогічної праці, розвивати творчу ініціативу, оцінювати рівень професійної майстерності та загальну культуру кожного педагога. Для нас дуже важливо, щоб пройшовши атестацію,педагоги демонстрували зростання рівня своєї педагогічної майстерності.
