Згідно річного плану в дошкільному закладі було проведено семінар-практикум з проблеми «Навчання складання розповіді старшого дошкільника як передумова успішного навчання у школі». Підготувала та провела семінар-практикум вчитель-логопед Науменко Т.В. Гаслом семінару-практикуму стали слова В.Сухомлинського « У руках вихователя слово – такий самий могутній засіб, як музичний інструмент у руках музиканта, як фарби в руках живописця, як різець і мармур у руках скульптора».
Метою семінару було висвітлення питання проведення занять з дітьми саме з навчання різних видів розповідей.
Під час семінару-практикуму педагоги здобули теоретичні знання: як проводити різні види складання розповідей у різних вікових групах, які методи та прийоми слід проводити аби навчити дитину складати розповіді, переказувати твори. У практичній частині вихователі показали як можна будувати заняття із складання описових розповідей, за схемами, за початком вихователя, за сценарієм.
Під час семінару-практикуму педагоги здобули теоретичні знання: як проводити різні види складання розповідей у різних вікових групах, які методи та прийоми слід проводити аби навчити дитину складати розповіді, переказувати твори. У практичній частині вихователі показали як можна будувати заняття із складання описових розповідей, за схемами, за початком вихователя, за сценарієм.